Grade 9 · CAPS · English

Grade 9 Afrikaans First Additional Language Study Guide

Complete Grade 9 Afrikaans First Additional Language study guide in English, aligned to the CAPS curriculum. 16 chapters with explanations, worked examples, exercises with solutions, and original practice papers with memos.

16Chapters
128Practice Qs & solutions
2Practice papers (short + full)
Lifetime access
Unlock this subject Start reading See practice papers

Chapters

Chapter 1. Terug na Afrikaans: Leesstrategieë en Woordeskatbou FREE

Gereed Maak om te Lees

Goeie lesers begin nie eenvoudig by die eerste woord en hoop net vir die beste nie. Voordat jy selfs met ’n Afrikaanse teks begin, kyk na die titel, enige prente, en die eerste en laaste reëls. Dit word voorspelling genoem - ’n verstandige raaiskoot oor waaroor die teks sal gaan, voordat jy dit behoorlik lees. As ’n gedeelte getiteld is ’n Dag by die see, kan jy reeds voorspel dat dit dinge soos strand, golwe en sonskyn sal noem. Voorspelling gaan nie daaroor om elke keer reg te raai nie; dit gaan daaroor om jou brein aan te skakel sodat nuwe woorde vinniger sin maak wanneer jy dit teëkom.

Skandeer vir Spesifieke Inligting

Soms hoef jy nie elke woord van ’n teks te lees nie - jy het net een stukkie inligting nodig, soos ’n datum, ’n naam of ’n plek. Hierdie vaardigheid word skandering genoem. In plaas daarvan om van bo af te lees, beweeg jou oë vinnig af oor die bladsy en soek net na die vorm van die woord of getal wat jy nodig het. As ’n vraag lui, ‘Hoe laat vertrek die trein?’, skandeer jy vir syfers en die woord uur in plaas daarvan om die hele reisrooster van begin tot end te lees. Skandering is ’n tydbesparende strategie wat veral nuttig is in ’n toets, wanneer die horlosie tik en jy ’n antwoord binne ’n langer gedeelte moet vind.

Werk Onbekende Woorde uit die Konteks Uit

Jy sal nooit elke enkele Afrikaanse woord ken nie, en dit is heeltemal normaal. Die waardevolste vaardigheid wat ’n Graad 9-leser kan hê, is om ’n onbekende woord uit sy konteks uit te werk - die sinne rondom dit. Kyk na hierdie voorbeeld: ‘Die hond was baie uitgehonger en het die kos vinnig opgeëet.’ Selfs al het jy nog nooit die woord uitgehonger gesien nie, vertel die res van die sin jou dat die hond die kos vinnig geëet het, sodat die woord iets soos honger of baie honger moet beteken. Vra jouself drie vrae wanneer jy ’n vreemde woord teëkom: Wat gebeur in die sin? Wat sou hier sinvol wees? Lyk ’n deel van die woord bekend, soos ’n stam wat jy reeds ken?

Bou Woordeskat deur Woordfamilies

Afrikaanse woorde behoort dikwels aan families wat ’n stam deel, en om een lid van ’n familie te leer, kan verskeie ander ontsluit. Neem die stam skryf: daaruit kom skrywer, geskryf en beskrywing. Sodra jy die stam skryf herken, word al hierdie verwante woorde baie makliker om te raai. Dieselfde gebeur met lees, wat vir ons leser en leesbaar gee. Hou hierdie jaar ’n deurlopende woordeskatlys, gegroepeer volgens woordfamilies eerder as ’n lukrake lys, en jy sal vind dat nuwe onderwerpe minder werklik nuwe woorde bevat as wat jy verwag.

  • Voorspelling: gebruik die titel en prente om die onderwerp te raai voordat jy lees.
  • Skandering: soek vinnig na een spesifieke feit, soos ’n naam, datum of getal.
  • Kontekssleutels: gebruik die omringende sin om uit te werk wat ’n onbekende woord waarskynlik beteken.
  • Woordfamilies: leer ’n stamwoord en herken sy verwante vorme regoor ’n onderwerp.

Chapter 2. Die Kortverhaal: Gebeure, Karakters en die Skrywer se Doel

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 3. Taalstrukture: Hersiening van die Teenwoordige en Verlede Tyd

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 4. Skryf en Aanbied: Die Informele E-pos en Persoonlike Brief

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 5. Luister en Praat: Alledaagse Gesprekke en Voorstelle Maak

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 6. Taalstrukture: Die Voltooide Teenwoordige Tyd met ‘Het’

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 7. Poësie: Ritme, Beeldspraak en die Digter se Keuses

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 8. Skryf en Aanbied: Die Beskrywende Opstel

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 9. Taalstrukture: Tyd-, Rede- en Voorwaardebysinne

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 10. Lees en Kyk: Ontleding van Nuusberigte en Advertensies

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 11. Taalstrukture: Bedrywende en Lydende Vorm

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 12. Skryf en Aanbied: ’n Verslag Skryf

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 13. Luister en Praat: ’n Mening Uitspreek en ’n Kort Debat Voer

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 14. Taalstrukture: Betreklike Bysinne (Wat, Wie, Wie Se)

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 15. Skryf en Aanbied: Transaksionele Tekste - Aansoeke en Formele Briewe

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Chapter 16. Hersiening en Integrasie: Gereed vir Graad 10-Afrikaans

You will see the full content once you unlock this subject. Unlock for R49.

Practice papers

Graad 9 Afrikaans EAT - Junie (Kort) 81 marks · 60 min
Graad 9 Afrikaans EAT - Junie (Vol) 130 marks · 120 min
Graad 9 Afrikaans EAT - Junie (Gevorderd) 105 marks · 90 min
Graad 9 Afrikaans EAT - Desember (Kort) 81 marks · 60 min
Graad 9 Afrikaans EAT - Desember (Vol) 130 marks · 120 min
Graad 9 Afrikaans EAT - Desember (Gevorderd) 105 marks · 90 min
Grade 9 Afrikaans First Additional Language — Term 3 Test 50 marks · 60 min

Sample questions from this subject

  1. By die strategie genaamd voorspel, waarna moet ’n leser kyk voordat hy ’n Afrikaanse leesstuk getiteld ’n Dag by die see lees?
  2. Watter woord word getoon as synde tot dieselfde woordfamilie as skryf te behoort, met die betekenis skrywer?
  3. Volgens die hoofstuk, wat beteken deurskandering (scanning) wanneer ’n mens ’n Afrikaanse teks lees?
  4. In die sin ‘Die hond was baie uitgehonger en het die kos vinnig opgeëet,’ wat kan lesers uit konteks aflei oor die betekenis van uitgehonger?

Unlock the subject for the full questions, memos and step-by-step solutions.

About this study guide

This Grade 9 Afrikaans First Additional Language study guide is written in clear English, following the CAPS curriculum for South African schools. Each chapter starts with the core content, shows worked examples, and ends with exercises whose solutions are already in the guide.